2021年4月14日

想知道自己适合做啥吗?宁波学生职业体验拓展中心试运行

  中国宁波网讯(记者 陈敏 通讯员 陆灵刚 宁芬)自己到底适合从事什么职业?不知道?别急!宁波市学生职业体验拓展中心今天开始试运行了,赶快去体验一下吧。

  木工、气象播报员、音乐创作者、心理咨询师、游戏设计师……今天下午,位于鄞州区文苑路462号的宁波市学生职业体验拓展中心开始试运行,经贸学校、孔浦中学、庄桥中学的一批学生作为首尝螃蟹者,体验得不亦乐乎。

  据了解,该中心总建筑面积为7710平方米。“中心”一楼为职业倾向测试区,包括职业展厅、职业倾向测试室、职业大讲堂等三个区域,通过多职业展示、与职业人的深度对话以及职业倾向测试,让学生成为自己的“伯乐”。

  二楼至四楼为职业体验场馆,分项目进行分区设置,学生可以在艺术天地、研究领地、智创空间、智造工厂、商业社会等区域中深入地探知职业,从中寻找与自我适配的职业。

  电视台是如何播报气象的,电子音乐是如何通过电音设备制作的,感应游戏是怎么设计出来的,一个五金件是如何从车床诞生的,还有生命科学探索研究中机器人如何实现与人类“沟通”……在各个体验馆,同学们好奇地进行着各项职业体验。

  三楼的木工体验馆,经贸学校的几名学生正在努力地运用刨子、榔头进行制作,他们今天的任务是制作木勺。“我是学会计的,平日就是和数字打打交道,对这类手工挺有兴趣。”来自经贸学校的陈佳意是木工体验馆里唯一的女生,尽管木勺没做成,双手已经磨破了,不过她仍然显得意犹未尽。

  试运行第一天,就有家长带孩子到拓展中心体验,在参观过部分职业体验馆之后,家长也觉得大开眼界。采访中,市教育局相关负责人告诉记者:现在的学生选择职业比较盲目,特别在高考填报志愿者,更多的考虑分数而不是兴趣。据介绍,“中心”将会给体验者职业生涯规划指导,并为学生了解自身的职业取向提供参考,帮助他们在不同阶段选择适合自己的职业。

  对于学生个体而言,除了深度职业体验、职业倾向测试、获得学分证书外,他们会得到职业生涯规划师的专业指导,并将为学生一份个性化的测试报告。这份以“志向、兴趣、潜能”三重合为原则的报告,或许能给学生中考、高考后的志愿填报,以及未来专业选择提供一些科学依据。

  “中心”开放的课程资源,将纳入宁波中小学生社会实践教育体系,纳入中小学课程,纳入综合素质评价和学分体系,试图改变“分数决定学生发展方向”的现状。

  今天,职业体验馆还吸引了一位特殊的体验者——教育部职成教司司长葛道凯。他肯定“中心”先进的互动体验教育理念、创新的场馆建设思想和运营服务模式,称赞宁波在职业体验和职业倾向测试工作的探索和实践,葛道凯司长当场表示,要为宁波吆喝,要向全国推广。葛道凯司长在参观过程中还强调,“中心”的建成和启用要为每一个学生提供最佳的职业倾向测试和体验的机会,帮助学生尽早认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系、学会职业决策,从而根据自己感兴趣的职业目标,从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。

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